Yo
escribí una escena de teatro denominada “Escena costumbrista de la escuela”
donde traté de poner en juego qué sucede con las cosas que el alumno ya sabe y
trae al aula, chocando con profesores como el protagonista que no tiene en
cuenta este bagaje cultural. Me gustó cómo quedó caracterizado el profesor
“sordo” que no tenía idea de lo que pasaba en el aula. Muchas veces me sentí
como el alumno caracterizado en esas páginas.
Lo
que pensé en todo momento es que estaba mal lo que escribía y que no respondía
a la consigna del parcial. Después empecé a leer cosas que subieron al foro
otros estudiantes y me sentí más perdida aún, pero a medida que pasaba el
tiempo, me sentía más confiada con mi texto.
Igualmente,
me gustó escribir lo que escribí, aunque no sabía si estaba bien
rumbeado...
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